lunes, 31 de marzo de 2014

Listado Alumnos GRUPO LUIS PITA

APELLIDO NOMBRE
   
Alric Cortabarría Juan Cruz
Ansaldi Maria Florencia
Astesiano Lucas Manuel
Borda Constanza
Castro Varriano Nicolas Ezequiel
Correa Ayelén Daira
Culasso Maria Sol
da Silva Estevez Juan Agustin
Donate Mariana Agostina
Gonzalez Bracco Camila
Granja Clara
Llanes Fernando
Logwiniuk Tamara
Mastrangelo Agustín
Mouzo Fabri Valería
Palleros Victoria
Ponte Tania Morena
Pontoni Darío Ezequiel
Rabinovich Mariano
Recondo Blas
Romano Lucía
Roncal Aranda Johny Giancarlo
Rossi, Franco  Franco
Spera Maria Noelia
Stupia Aldana Verónica
Valido Natali
Vila Agustín 
Zabala Santiago
Arias Ciapardini Agustina
Bustamante Loarte  Alberto Gianmarco
Capanegra María del Rosario
Cassini Milena
Chacra Nadia Cristina
Cravero Juana
Godoy Verónica
Hendel Tatiana Muriel
Martinezi Catalina
Moraima Enciso
Quintana Tomas
Yankelevich Dafna

Listado alumnos GRUPO CLAUDIA JAIMOVICH

Apellido  Nombre
Albassini Mateo
Aquise Farfan Danei Estela
Armando Francisca
Avallone Facundo
Avnaim Ezequiel
Ayala Román Ruth
Barbero Angeles
Bazzi Andrea
Bogado Santiago David
Calvo Camila Belen
Cirilo Martin
Clausse Matias
Collazos Alex Josue
Crespo Matias Gabriel
Di Lello Florencia
Di Salvo Valentin
Encinas Brian
Finale Nicolas
Forlani Vieira Camila Sol
González Sánchez Andrea
Hirschfeld Victoria
Ibarra Cristina Isabel
Lapetina Augusto Roque
Lo Giudice Florencia
Malizia Lucia
Musa Teodoro
Nagel Fusco Maximiliano
Navarro Marina Florencia
Ortuño Jonathan Daniel
Perez Laura Abigail
Perez  Hilen
Perez Petric Camila
Perez Villafañe Lucía
Polito Lucia
Rivas Pilar
Rotili María Belen
Scornavacche Carolina
Soto Gerardo
Violante Romina Paula
Wagman Alexia Naomi

Listado Alumnos GRUPO FEDERICO RAPONI

Nombre Apellido
Amparo Torres Colobig
Adrián Nahuel Ovejero
Andrea Devia
Andrés  Nibardo Martínez Rodriguez
Antonella Espósito
Brenda Melina Antel
Clara  Alemán
David Nahuel Marcos Bergier
Flavio Guidica
Joaquín  Arias 
Lía Petrucci
Lucila Stepañuk
Luisina Bartolucci
Macarena Rivolta
María Agustina Boero
María Belén Gerea
Martina  Bruzzone
Melisa  Velasquez
Natalia Cañete Frutos
Sofía Florencia Bedrán
Alba de Erausquin
Agustín Leszorowicz
Alejandro Franco Zacarías
Andrea Rosalía Ayala López
Florencia Zelada
Greta Ponieman
Guadalupe Tagliabue
Joaquín  de la Vega Morales
Juan Lusa
Julián Viccini Silva
Julieta Gómez Servetto
Luisina Califano
María Sofía Severin
María Victoria Veronesi
Mariana Failla
Mercedes Alemán
Pablo José Linares Capurro
Sofía Boukai
Sofía Arnaudo
Sofía Barbero

Listado alumnos GRUPO CESAR CAIAZZO

Apellido  Nombre
Salomón Julieta Nahir 
Beltrame Petersen Andrea Victoria 
Atanasópulo Camila Florencia 
Baum Rivera Kevin 
Gerardi Breckle Daniel Agustín 
Fata Agustín 
Aguirre Alejandra 
Parodi Lucas 
Greco Kevin 
Mezzera Guido 
Trebino Facundo 
Bolado Camila 
Licalzi Camila Sofía 
Hernández Maria Sol 
Horcada Eileen Sara 
Linares Mora 
Lado Sofía 
Bartellone Camila 
Cufré Tomás 
Lopez Devoux Florencia 
Stein Chloe 
Ayciriex Pablo Andres 
Lara Marcos 
Koen Carolina 
Van Thienen Felicitas 
Nola Riquelme Matias Ariel 
Paludi Alina 
David Maria Gabriela 
Balladares Maria del Rosario 
Valdez Rocio Natividad 
Celaya Rodríguez Milagros María 
Espinosa Lucia Jimena 
Mendez Fabik Florencia 
Mombello Mercedes 
Cattani Julia 
Mostaza Camila 
Montero Ignacio 
Galluzzi Matias 
Dall´Ongaro Franco
Monti Rafael 

Punto de Encuentro - Plaza Democracia

Nos encontramos  el jueves 3 de abril a las 10 hs en la Plaza Democracia, sobre la Av. Gral Roca.
Por favor sean puntuales.

Ejercicio 1 – Vivienda + Taller. Villa Lugano, Buenos Aires – Primer Cuatrimestre - 2014

Casa de la Familia + Trabajo
 “Nunca ha sido tan fructífero el diseño como frente a las barreras, ni tan sutil como entre pautas y modelos”  Ignacio Paricio.
Programa: Proyectar una vivienda urbana para una familia tipo con las necesidades básicas que el vivir requiere + un lugar de trabajo (taller).
Para la casa: Contemplar, descansar, estar, resguardar, actuar, contener, leer, reunirse, cocinar, comer, dormir.
Para el lugar de trabajo: El garaje, el cuarto del tio, el kiosco a la calle, el taller de trabajo, el espacio multiuso, el quincho, el espacio para la banda, el cumple, etc.
El lugar de trabajo debera tener entrada independiente desde la calle, pudiendo integrarse a cualquiera de los ambientes de la casa, sin perder la posibilidad de independizarlo totalmente. Su condición ES de espacio flexible.
Repensar los distintos modos del habitar: El Trabajo, El descanso y El esparcimiento / El día y la noche / El verano y el invierno /  El cerramiento (seguridad, oscuridad). Postigos, toldos, rejas, cortinas, etc.  / El espacio de mínima y de máxima. / Los materiales: la chapa, la madera, el ladrillo, el hormigón, el revoque, el vidrio.  / El hogar y el sol en invierno / La ventilación y la sombra en verano. / La hamaca paraguaya.  / La siesta.  /Los mosquiteros. / El equipamiento doble función. / La planta flexible.  Superficie: Las necesidades deberán estar contempladas dentro de los 90 m2. como máximo mas los espacios semicubiertos, para la vivienda y 40 m2  para el Taller.
Implantación: En el barrio Almirante Brown, en la manzana comprendida entre Calle Sumaca Santisima Trinidad, Calle Corbeta Agreable, Calle Corbeta Sarandi, Calle Corbeta Maldonado, Villa Lugano. Sobre un lote de 8x24mts, se hara una vivienda repetible en 17. Se debera reflexionar sobre el vacio propio y el publico. Contemplar la situación de lote con doble frente. (ver plano adjunto)
Objetivos: El objetivo de este trabajo es volcarse al ejercicio del diseño arquitectónico desde una postura coherente entre la idea y la materialización del mismo, entendiendo que dichas posturas van de la mano desde el inicio. Es un objeto arquitectónico programáticamente muy simple para poder cuestionarlo, repensarlo y llegar así a una propuesta que lo pueda materializar coherentemente. • Contexto / Sitio • Materialidad/Sistema constructivo • Espacialidad • Proporción • Programa. Dimensionamiento y escala: Las dimensiones antropométricas y las dimensiones y equipamiento de las funciones que surjan del programa. Trabajo de la proporción y la escala. Las partes y el conjunto. Materialidad: El lenguaje y relación de los materiales elegidos con el proyecto de arquitectura. Características físicas y formales de los materiales. Su utilización. Los sistemas estructurales y los sistemas constructivos, como parte del proyecto. La factibilidad ejecutiva del proyecto. Estudio de la parte, el detalle y la totalidad. Contexto: Condiciones del territorio. Relación del proyecto con el entorno inmediato. Vecinos, medianeras Manejo de relaciones de lo interior, lo exterior, el intersticio. Reflexión entre la escala y el contexto. Relaciones del proyecto y el medio ambiente. Energías renovables y las no renovables. El contexto cultural, el social, las costumbres y el uso del suelo. Función: Análisis y comprensión del programa a partir de experiencias, vivencias y el estudio de casos. Actividad y ámbito. Proposición y resolución del equipamiento. Representación: Manejo del dibujo. Plantas, cortes, vistas. Croquis intuitivos, perspectivas. Maquetas y modelos tridimensionales. El trabajo en diferentes escalas que permita el acercamiento y la comprensión del proyecto. El discurso oral, como apoyo al dibujo.
Modalidad de trabajo: Trabajo Individual.

Formato de entrega: Lamina 100x70 cm con plantas, cortes y vistas escala 1:25 . Lamina con fotomontaje.  Maqueta  1:25